HOLA NIÑOS -NIÑAS NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR ESTE AÑO 2021
BIENVENIDOS NIÑOS NIÑAS DEL AULA LILA AL PRIMER DIA DE LA CLASE VIRTUAL DONDE REALIZARAN SUS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON APOYO DE TUS PAPITOS.
SU MAESTRA QUE LOS ACOGERA CON MUCHA ALEGRIA Y AMOR.
Miércoles 8 julio: DESCUBRIMOS EL MUNDO A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS
Estimados padres de familia se comparte la actividad del día Miércoles 8 de julio:
1.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
2. ACTIVIDADES Y ACCIONES A DESARROLLAR CON PAPÁ, MAMÁ O LA FAMILIA
No te olvides tener los materiales a la mano
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
ACTIVIDADES A REALIZAR: Descubrimos el mundo a través de los sentidos.
Estimado PPFF, el día de hoy realizaremos una RETROALIMENTACION de los aprendido en la semana 05, llamada DESCUBRIMOS SONIDOS, OLORES, SABORES Y TEXTURAS. 4
1. Revisen en su portafolio las actividades realizadas entre el día martes 05 al 08 de mayo. (Guíense del cuadro propuesto en la parte inferior).
2. Ayuda a tu niña o niño, a revisar en su portafolio o cuaderno, los productos que elaboraron en laTacto, olfato, oído, la vista, descubriendo sonidos, olores, sabores y texturas. De esta manera, tu niña o niño podrá observar qué hizo, recordar ¿Cómo lo hizo? y qué exploración de sus sentidos: y que actividad le generó mayor interés.
• Puedes preguntarle: ¿Qué es lo que más te gustó hacer? Escucha lo que te diga y promueve una conversación sobre ello a través de algunas preguntas, por ejemplo: ¿Qué hicimos?, ¿Cómo lo hicimos?, ¿Con qué lo hicimos?
• Los niños (a) con guía de sus padres realizan la exploración de: ¿Qué sonidos hace mi cuerpo?, ¿Qué puedo oler en mi casa?, ¿Qué sabores puedo degustar en alimentos de mi cocina?,¿Qué puedo percibir con mi tacto? ¿Qué puedo apreciar con mi vista?
3. Elaboren juntos una CAJA MÁGICA, luego el adulto colocará 5 objetos para que sus niños (a),
con los ojos vendados, los descubran usando sus sentidos. Estos objetos pueden ser: para tocar: peluche, lija; para oler: frasco de perfume, jabón, alcohol; para escuchar: sonaja, pandereta: para probar: fruta, caramelo, limón, et. De acuerdo a los objetos que tengas en casa.
• Luego de realizar la actividad dibuja en forma creativa, en un cuadro de doble entrada (hoja guía) los objeto que identificaste y el padre de familia escribe lo que corresponde.
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RECORDANDO LO APRENDIDO ¡HOY RETROALIMENTAMOS NUESTRAS PERCEPCIONES POR NUESTROS SENTIDOS!
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